谈在教学中引导学生扩展阅读的方法  

作　　者：李恩中[1] 

机构地区：[1]通化县江甸镇学校

出　　处：《中小学电教（下）》2011年第12期51-51,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：义务教育《课程标准》明确提出：初中课外阅读的总量不得少于260万字。为什么要做这样的要求呢？目的很明显：即通过大量的阅读，丰富语言的积累，培养语感，提高品质修养和审美情趣，进而获得基本的语文素养。

关 键 词：课外阅读 学生 引导 教学 课程标准 义务教育 审美情趣 初中 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]