如何建立快乐历史课堂  

作　　者：谷占根 

机构地区：[1]河北省张家口市涿鹿县希望中学,075600

出　　处：《科学与财富》2011年第8期69-69,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：在新一轮课程改革中“享受课堂”、“快乐课堂”的观念已深入人心。那么历史课如何使学生获得一种愉快的情感体验，达到“乐学、会学”的目的，已成为中学历史教学人员研究的重要课题。幽默给人以轻松和欢笑，历史教师如能创造性地用幽默于教学，使学生在轻松愉快的气氛中感受历史，将会极大地激发学生学习历史的兴趣，使历史课充郓酽情趣”和魅力。可见，教学幽默艺术这一情感教学手段是值得探讨和研究的。本人就历史教学幽默艺术做初步探索，望能抛砖引玉。

关 键 词：历史课堂 快乐课堂 教学幽默艺术 情感体验 教学人员 课程改革 中学历史 历史教师 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]