职业学校多元化合作办学的模式与机制  

作　　者：胡秀锦[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院

出　　处：《职业技术教育》2011年第30期50-53,共4页Vocational and Technical Education

基　　金：国家社会科学基金教育学青年课题<区域职业教育合作发展的机制与政策研究>的阶段性成果

摘　　要：当前,职业学校的职能已经由单纯的职前教育向职前教育、社会培训及终身教育的多重方向转变,以往仅仅面向应届初中毕业生的办学模式已经不再适应学校和社会的发展。职业学校必须通过多元化合作办学,

关 键 词：职业学校 合作办学 多元化 职前教育 社会培训 初中毕业生 终身教育 办学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]