也谈初中英语教学中思维能力的培养  

作　　者：范乃云 

机构地区：[1]沭阳县实验初级中学

出　　处：《考试周刊》2011年第80期137-137,共1页

摘　　要：人的语言能力以思维为基础。因此,提高学生的语言能力应该从训练和提高学生的思维能力入手。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导,引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟前人获取知识的方法,建立创造性人格。那么,我们如何在英语课堂教学中培养学生的创造性思维呢？

关 键 词：能力的培养 思维能力 初中英语教学 英语课堂教学 语言能力 获取知识 创造性教学 现代教育学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]