初中数学生活化的教学实践  

作　　者：唐义惠[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县胡集中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2011年第12期100-101,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：数学来源于生活，生活中处处有数学．数学教学生活化，是指从学生已有的知识经验和现实生活实际出发，创设生活化的学习情景，组织生活化的学习内容，让学生在主动提出问题、探究问题、解决问题的过程中，学会数学的思维，感受数学的价值与作用，树立学习数学的自信心，从而培养学生的数学意识和实践能力，提高学生数学索养，实现数学知识生活化，生活世界数学化的一种数学教学思路．本文就数学教学生活化的基本理念与实施策略作初步的探讨．

关 键 词：数学生活化 教学实践 教学生活化 初中 实际出发 现实生活 知识经验 学习情景 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]