数学生活化

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小学数学生活化教学策略探究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第5期21-22,共2页郭婷婷 
生活化教学是一种将教学活动与学生日常生活紧密结合,通过创设真实或模拟的生活情境,引导学生在生活化的环境中学习知识、解决问题,从而实现知识的内化与能力的提升的教学策略。它强调数学知识来源于生活,又服务于生活,主张打破数学与...
关键词：小学数学 知识内化 生活化教学 教学策略 
幼小衔接视角下幼儿园数学生活化教学实践研究
《世界儿童》2025年第3期0010-0012,共3页董曼 
随着基础教育的改革与发展,幼儿园与小学之间的衔接问题越来越受到教育界的关注。特别是在数学教育领域,如何有效实现幼小衔接,帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,成为一个亟待解决的问题。《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园应与家庭、...
关键词：幼小衔接 幼儿园 数学生活化 教学实践 
生活化情境创设在小学数学教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期117-120,共4页李兴学 
数学家罗巴切夫斯基曾经说过:“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。”生活中到处都有数学的存在,创设小学数学教学生活化情境,将生活中的数学问题融合到课堂里,用课堂上学到的知识解决生活中的数学问题,教学...
关键词：小学数学 数学生活化 情境教学 数学应用 
新课标背景下小学数学生活化教学策略探究
《数学学习与研究》2025年第11期22-25,共4页蒋永梅 
生活化教学应以具体的生活情境为教学背景,充分利用具有生活气息的数学资料,将数学知识与现实生活相结合,使学生能够逐渐形成良好的核心素养.在新课标背景下,如何引导学生正确地应用数学知识,是一个非常值得思考的问题.为此,文章先简述...
关键词：新课标 小学数学 生活化教学 
新课标下小学数学生活化教学策略探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期143-146,共4页梁爱强 
伴随着新课程改革教育理念的不断推进,生活化教学已经成为当前时代各大学校重点关注的教育话题。巧妙利用生活化教学模式开展数学教学活动,能够让学生有效地在短时间内突破数学教材重难点,建立起数学与生活之间的有效连接。帮助学生实...
关键词：新课标 核心素养 小学数学 生活化教学 
基于新课改背景下的小学数学生活化教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期117-120,共4页贾瑞宝 
在小学数学教学中,尤其是新课标全面推行的时代背景下,实现教学生活化对于提升教学效果,促进学生全面发展,身心健康至关重要。教师需将知识与现实生活紧密相连,助力学生正确认知小学数学知识的价值。本文深入探讨小学数学教学生活化的...
关键词：新课改 小学数学 教学生活化 
新课标背景下小学数学生活化教学策略分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期175-178,共4页刘振 
数学是小学教育阶段的重要学科之一,在小学生的学习生活中有着十分重要的地位。数学新课标指出:小学数学教育工作者要以培育小学生的核心素养为课程建设的实践导向,使学生具备生活化的数学思维,在生活中发现问题,在探究中研究数学规律,...
关键词：新课标 生活化教学 小学数学 
新课标背景下小学数学生活化教学实践研究
《漫科学(科学教育)》2025年第3期62-64,共3页董福鹏 
随着社会的发展和教育改革的深入,数学教育也在不断创新与发展。新课标倡导将数学与生活紧密结合,使学生能够在实际情境中感受到数学的实用性与趣味性。在这一背景下,小学数学的生活化教学尤为重要。通过生活化的教学方式,数学不再是抽...
关键词：新课标 小学数学 生活化教学实践 
小学数学生活化游戏教学设计分析
《学苑教育》2025年第7期85-87,共3页王伟 
在持续推进新课程改革的背景下,全面提高学生的综合素养成为了人才培养的首要目标,在减轻学生学习压力的基础上,也应当针对教学设计进行必要的优化。基于此,文章提出了基于生活化游戏设计的小学数学教学活动,通过对生活化游戏教学的优...
关键词：生活化 小学数学 游戏教学 
让数学回归生活:小学数学生活化教学策略探寻
《漫科学(科学教育)》2025年第3期74-76,共3页孙春艳 
文章深入探讨了小学数学生活化教学的重要性及策略,通过对小学数学生活化教学的理论基础进行分析,阐述了其在激发学生学习兴趣、提高学生解决实际问题能力等方面的积极作用。结合实际教学案例,文章详细论述了创设生活情景、运用生活实...
关键词：小学数学 生活化教学 教学策略 
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