学习情景

作品数：729被引量：1450H指数：14
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生成式人工智能赋能学习情景与教学设计研究被引量：1
《电脑知识与技术》2024年第25期27-30,共4页李明娟 刘蕊萍 杨丽 
四川省川北医学院2023年大学生创新创业训练计划项目:ChatGPT对学习情境和教学设计的影响研究(项目编号:S202310634086)。
生成式人工智能正在引发教育模式的深刻变革。文章旨在深入探究生成式人工智能对学习情境与教学设计产生的深层影响,剖析其如何驱动教育实现高质量发展和创新实践。研究以四川高校为例,采用问卷调查和访谈的方法,探究生成式人工智能与...
关键词：生成式人工智能 学习情境 教育 相关分析法 
初中生物教学中培养学生合作学习能力的策略探究
《课堂内外（高中版）》2024年第31期54-55,共2页王洪军 
初中生物教师在培养学生合作学习能力的过程中需要引导学生参与深层次思考、总结、探究,激发学生的互动探索思维。通过引进小组合作学习模式,结合多元化的项目课程,设置多方位的课程情境,带动学生进行深入思考探究,从而提高学生的综合...
关键词：合作学习能力 小组合作学习模式 初中生物教学 学习情景 思考探究 自主思考 策略探究 学习品质 
元宇宙视域下教学实验室建设路径被引量：1
《高教学刊》2024年第S01期19-22,27,共5页侯雪瑶 龙武剑 王幸君 吴凌壹 
广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究青年课题“‘双区’建设背景下土木工程学科发展路径探析”(22GQN22);深圳大学实验室与设备管理研究基金项目“元宇宙视域下实验室建设路径探析”(2022008)。
将元宇宙与教育相结合可能会成为新时代教育信息化的典型特征,以元宇宙视域下研究教学实验室建设,是推动实验室教育及管理智慧化、信息化发展的重要途径,其应用场景包括理工科学科教育、非正式学习情景、实验室安全教育和创新实践空间...
关键词：教育元宇宙 理工科实验室 教学实验室建设 非正式学习情景 实验室安全教育 
小学道德与法治情景化教学实践被引量：1
《天津教育》2024年第14期137-139,共3页刁宗艳 
在我国基础教育新一轮改革背景下,传统的教学模式逐渐被取代,各种新颖、科学的教学模式应运而生。其中,情景化教学脱颖而出,在小学道德与法治课堂取得了不错的教学效果。基于此,笔者结合自身的教学经验分析了小学道德与法治情景化教学...
关键词：情景化教学 学习情景 道德与法治 基础教育 传统的教学模式 教学效果 有效途径 新一轮改革 
项目式学习在小学语文高年级阅读教学中的应用探究
《师道（教研）》2024年第5期98-99,共2页贺素娟 
《义务教育课程方案和课程标准(2022)年版》明确,要进一步深化课程改革,强化语文学科的综合性和实践性,着力学生核心素养的发展,从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情景,培养学生关键能力。同时也提出要顺应时代的发展与时俱进...
关键词：项目式学习 义务教育课程 课程综合化 学习情景 学生核心素养 举一反三 课程标准 融会贯通 
教育信息化2.0 计划下创造真实学习情境设计方案的探究
《炫动漫》2023年第19期13-15,共3页李锦美 
本文以《FAB介绍法在房源介绍中的应用》为例,分别从内容分析、教学目标、学情分析、教学过程和教学反思与创新等五个方面进行论述,全方位诠释创设真实学习情境在《推销技术实务》这门课程中的重要性意义。运用先进的教育理念、创新的...
关键词：教育信息化2.0行动计划 创设真实学习情景 《FAB介绍法在房源介绍中的应用》 
景有情,文有心——情境类作文写作指导
《作文成功之路》2023年第18期34-35,共2页司德玲 
在初中阶段的写作中,情景类作文有一定难度。遇到情景类作文,同学们经常出现不知从何处下笔的情况,抓不住题目中的关键信息,导致写出的文章中心不明,情景分离。想写好情景类作文,同学们需要从现在做起,学习情景类作文的文章结构和写作手...
关键词：学习情景 作文写作 写作手法 初中阶段 有心 文章 情境类 有情 
单元整体统领学习任务群,多元评价实现立德树人
《师道（教研）》2023年第2期85-86,共2页陈利玉 
单元整体教学为语文教学寻找到明确的逻辑出发点,从课程标准中的学科素养和学习内容出发,明确本单元的学习目标,梳理出学科核心知识,为达成核心知识的掌握设计贯穿单元的学习任务群,用一条线串联学习情景、知识内容、活动评价、真实任务...
关键词：学习情景 立德树人 学科素养 能力素养 多元评价 语文教学 单元整体教学 逻辑出发点 
单元整体学习任务群构建实践探究
《基础教育论坛》2022年第36期46-46,共1页王梦益 
如何通过构建单元学习任务群,在真实的语言运用中,以多种资源整合的单元任务链来促进学生责任担当素养的培养是笔者的教学思考。以真实的学习情境促责任担当素养扎实养成我校基于十二中真善美的教育理念,结合中国学生发展的核心素养,具...
关键词：核心素养 校园文化 学习情景 实践探究 活动育人 责任担当 单元任务 环境育人 
职业教育活页式教材开发的实践被引量：1
《中国培训》2022年第12期88-90,共3页黄胜利 
活页式教材开发与研究在国内起步较晚、发展较慢,缺少相关标准和体系,不能满足当前职业教育的发展。活页式教材是一个全新的模式探索,本文以学习情景方式开展研究,以典型工作任务为目标,以案例形式展现活页式教材的开发步骤,在活页式教...
关键词：典型工作任务 学习情景 工匠精神 教材开发 开发步骤 标准意识 模式探索 应用实践 
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