浅谈低年级学生语文识字兴趣的培养  

作　　者：陈宗霞[1] 

机构地区：[1]廊坊市管道局中学第一附属小学,河北廊坊065000

出　　处：《学周刊（下旬）》2012年第3期190-190,共1页Learning Weekly

摘　　要：在课堂教学活动中要充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣．使学生主动进行语文识字学习活动，并对语文识字产生浓厚兴趣。学生在识字的过程中，有了兴趣，就会积极主动地投入学习当中．主动、愉快地学习，在课堂上发挥主体作用，为学生今后的发展打下坚实的基础。所以语文教学中培养好学生对语文识字的兴趣尤为重要。那么，如何培养小学低年级学生对语文识字的兴趣呢？

关 键 词：小学低年级学生 识字兴趣 语文教学 培养 课堂教学活动 学习活动 学习兴趣 积极主动 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]