新课程背景下小学高年级写作教学的实践与思考  

作　　者：张惠宽 

机构地区：[1]福建省南靖县实验小学

出　　处：《小学生作文辅导（教师适用）》2011年第9期50-50,49,共2页

摘　　要：《语文课程标准》明确地提出写作教学三维的教学目标，要求教师要重视学生个人的独特感受，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。这些要求给写作教学注入了新活力，那么在具体的教学实践中，如何实施写作教学新理念，这是摆在每个老师面前的新课题。

关 键 词：教学目标 课程标准 写作 高年级 小学 教学实践 学生 语文 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]