大胆地“舍”,高效地“得”——谈构建高效课堂必须舍弃的几个问题  

作　　者：卞玉梅[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市沙洲中学

出　　处：《中学教学参考》2012年第4期53-53,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：一、问题提出 新课程改革的目的在于提高课堂教学的效率，不过笔者环顾目前的课堂教学模式，发现在高中语文教学中还有两种低效化的教学现象存在。一种是“学海无涯苦作舟”：教师苦教，学生苦学，似乎唯有历苦方能得甜，这样的教学具体表现为形式单一，

关 键 词：高效课堂 “得” “舍” 课堂教学模式 舍弃 高中语文教学 新课程改革 问题提出 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]