西部高中新课程评价改革面临的问题和对策  

作　　者：杨新宇[1] 

机构地区：[1]云南大理学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第2期106-108,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：云南省教育厅科研基金项目(09C0156)的部分研究成果

摘　　要：2004年秋季，海南、广东、山东、宁夏开始进入高中新课程实验，到2010年，全国各省市区高中起始年级已经全部进入新课程。2009年，11个省份实施新课程改革后的高考招生结果一经出台，即带来了许多新的思考。这肯定是一次评价改革的壮举，但是随之而来的也会有诸多问题，特别是教育资源匮乏，

关 键 词：课程评价改革 高中 新课程实验 西部 2010年 2009年 新课程改革 起始年级 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]