传、帮、带在学校武术教学中的实验研究  

作　　者：姜霞[1] 

机构地区：[1]西安体育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第2期150-151,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：所谓“传、帮、带”教学方法是指教师依据学生实际情况，针对不同学生在课堂教学中实施教学分组，采用不同的教学方法提出不同的教学目标和教学要求，强调在教师指导下采用学生之间的“传、帮、带”，

关 键 词：武术教学 实验 学校 学生实际 教学方法 教师指导 教学分组 课堂教学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]