情境教学法在七年级英语教学中的运用  

作　　者：潘志良 

机构地区：[1]寻甸县羊街镇初级中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2012年第1期70-70,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：情境创设的手段和方法多种多样，教师运用情境教学法首先要着眼于“教学目标”，提出“教学任务”，而后优选“教学方案”，最后根据学生特点及教师个性，创设不同的“教学情境”辅助“教学活动”顺利开展。

关 键 词：情境教学法 英语教学 七年级 教师个性 情境创设 教学目标 教学任务 教学方案 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]