让语文融入生活——小学语文教学的思考  被引量:1

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作  者:胡景林 

机构地区:[1]辽阳市辽阳县河栏镇尤家小学

出  处:《成才之路》2012年第5期35-35,共1页Way of Success

摘  要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、1:3语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真.应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养。必须将教育与生活紧密相连。

关 键 词:小学语文教学 现实生活 教学生活化 大语文教学观 综合素养 可持续发展 中学语文 返璞归真 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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