小学英语教师课堂话语常见问题及分析  

作　　者：秦益锋 

机构地区：[1]江苏省宜兴市新芳小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2012年第3期20-22,共3页

基　　金：全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》的教研成果之一课题批准号FFB108165

摘　　要：英语教师课堂话语是指英语教师在组织和实施课堂教学时产生的话语。它不仅是教师组织和实施课堂教学的主要手段和媒介，还是学生接受语言输入的重要来源。然而，许多小学英语教师存在着“重设计、轻实践”的观念，认为只要有好的教学设计，就不愁上出一节好课（赵涯，2011）。

关 键 词：课堂话语 英语教师 小学 教师组织 教学设计 课堂教学 语言输入 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]