“黄叶地”和“黄花地”——兼释“满地黄花堆积”  

作　　者：蒋远桥[1] 

机构地区：[1]上海市教育考试院

出　　处：《语文学习》2012年第3期41-43,共3页

摘　　要：《一花一叶总关情》（《语文学习》2010年第2期）一文中，彭玉华老师记录了《长亭送别》的课堂实况：通过王实甫《端正好》“黄花地”与范仲淹《苏幕遮》“黄叶地”一字之差的分析，引导学生了解炼字，理解意象，并归纳出“知人论世、由象入意”的鉴赏方法。这种课堂设计的思路和高度值得学习．不过阅读之后。笔者对两个问题尚有不同看法．写出来请彭玉华老师及众方家教正．

关 键 词：黄花 《语文学习》 《长亭送别》 课堂设计 2010年 《苏幕遮》 《端正好》 引导学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]