分类讨论问题中应追求分类的自然性  

作　　者：齐延国 

机构地区：[1]吉林省公主岭市范家屯镇第一中学

出　　处：《高中数理化》2011年第24期5-6,共2页

摘　　要：分类讨论是高中数学中一种重要的思想方法，它是把所有要研究的数学对象的全域，划分成若干不同的情形，然后再分类进行求解的方法，具体可分3类：一类是公式概念等基础知识型，懂得知识就能分类；

关 键 词：分类讨论问题 自然 思想方法 高中数学 数学对象 知识型 再分类 公式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]