对初中思想品德教学人性化设计的思考  

作　　者：陈晓东[1] 

机构地区：[1]山东省邹平县新世纪中学

出　　处：《新课程（教研版）》2012年第3期21-21,共1页

摘　　要：所谓“以人为本”，就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。联合国教科文组织在题为《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出：“应该培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐地发展，并把它作为当代教育的基本宗旨。”当前，随着我国教育由应试教育向素质教育转轨步伐的进一步加快，人们越来越关注人文素质在素质教育中的地位和作用。

关 键 词：思想品德教学 人性化设计 联合国教科文组织 学生综合素质 初中 自我生存能力 教育教学 以人为本 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]