高中数学教学:在哲学下自由呼吸  

作　　者：李杰[1] 

机构地区：[1]江苏省新海高级中学

出　　处：《数学教学研究》2012年第3期2-6,共5页

摘　　要：“哲学的贫困”困绕着中国数学教育教学的发展．若干年前台湾师范大学林福来教授访问荷兰弗赖登塔尔数学教育研究所，令林福来教授吃惊的是时任弗赖登塔尔数学教育研究所所长德朗根竟然提出了这样一个问题：

关 键 词：数学教学 哲学 弗赖登塔尔 呼吸 自由 高中 数学教育 师范大学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]