初、高中数学衔接教学探讨  

作　　者：张红梅[1] 邓鹏[1] 

机构地区：[1]四川省南充市西华师范大学数学与信息学院

出　　处：《数学学习与研究》2012年第1期25-25,共1页

摘　　要：初、高中数学教学衔接问题历来是关注的热点问题,随着高中新课程实验的进一步深入,初、高中数学教学衔接的问题显得更加突出.如何搞好初、高中数学教学的衔接,使学生尽快度过初中升入高中学习的适应期,

关 键 词：高中数学教学 衔接问题 教学探讨 新课程实验 教学衔接 高中学习 适应期 初中 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]