谈初中数学教学中思维背景的创设  

作　　者：葛松[1] 

机构地区：[1]江苏省泗阳县实验初级中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第4期83-83,共1页

摘　　要：适应新课改和学校生存需求,必须提高课堂教学质量,而提高课堂教学质量的关键又在于课堂上对学生思维能力的培养.如何有效地培养学生的数学思维能力,关键在于教师在教学中恰如其分地为难点问题和新知创设思维背景.

关 键 词：数学教学 思维背景 创设 教学质量 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]