采得百花酿蜜甜——谈谈日记教学  

作　　者：李媚 

机构地区：[1]福建省厦门市海沧区延奎小学

出　　处：《新课程（小学）》2012年第2期31-32,共2页

摘　　要：在日常作文教学中,常常会听到学生抱怨不会写、真难写。那么,究竟是什么原因造成了这种现象呢？我认为主要原因是学生平时没有积累写作素材,以至于写作文时无从下笔。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：＂写作教学应贴近学生生活实际,

关 键 词：《全日制义务教育语文课程标准》 日记教学 作文教学 贴近学生 写作素材 生活实际 写作教学 原因 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]