小学数学复习课教法的探索与研究  

作　　者：蒋正宝 

机构地区：[1]江苏南京市栖霞区下坝小学

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2012年第5期29-29,共1页Primary School Teaching Research

摘　　要：小学数学课划分为“新授”“练习”“复习”三种基本课型。其中，复习课占重要比例。但长期以来，关于复习课教学改革的关注、研究甚少，在各级各类教学观摩交流活动中，很少有教师愿意上复习课。怎样在复习课教学中体现“以学生发展为本”的新理念，用新课程改革的基本理念重新思考复习课的教学功能、基本课型，探索复习课教学的基本策略，这是每一位从事数学教学的教师需要研究的新课题。

关 键 词：数学复习课 小学 “以学生发展为本” 教学观摩交流活动 复习课教学 教法 基本课型 新课程改革 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]