幼儿园环境创设初探  

作　　者：杨润贞 

机构地区：[1]银川市第二幼儿园

出　　处：《宁夏教育》2012年第5期22-23,共2页Ningxia Education

摘　　要：近年来,我们在全园开展了瑞吉欧式＂主题探究活动＂,探索瑞吉欧幼儿教育体系中国化,以此推动和深化我园的教育教学改革。在活动中我们对幼儿园环境的创设作了深入的反思与研究。 一、存在的问题 1.管理者对幼儿园环境的创设缺乏正确的评价导向。管理者对环境育入的作用认识不够,往往只注重活动室的墙饰制作而忽略了其他方面的创设。如活动区的合理设置、材料的投放与开放性应用等。关于墙饰制作也只注重教师在制作过程中的艺术创造、制作技巧、材料运用、数量多少,

关 键 词：幼儿园环境 环境创设 制作过程 主题探究活动 幼儿教育体系 教育教学改革 材料运用 评价导向 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]