青少年不能只在课堂上接受科普  

作　　者：师昌绪[1] 

机构地区：[1]中国科学院

出　　处：《基础教育改革动态》2012年第10期5-6,共2页

摘　　要：要实现全民科学素质的提高，科普是最重要的途径。如今我们经常讲素质教育，素质教育该如何去提倡？科教兴国战略又如何才能得以实现？在我看来，必须依靠科普。

关 键 词：科普 青少年 课堂 全民科学素质 科教兴国战略 素质教育 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]