如何改变课堂沉寂气氛  

作　　者：宋伟 

机构地区：[1]高邮市黄家小学

出　　处：《小学科学》2012年第4期5-6,共2页Science

摘　　要：谈起小学高年级的英语教学,很多老师都会觉得课堂气氛不如低年级学生的活跃,学生随着年龄的增长,自主思维的成长,学生在课堂上的发言越来越少了。老师设计的一些活动学生不愿主动参与,任凭你热情再高,讲台下就是一片沉寂,高年级的英语课堂气氛显得活力不足。

关 键 词：课堂气氛 沉寂 低年级学生 小学高年级 英语教学 自主思维 主动参与 老师 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]