关于幼儿绘画教育的探索  

作　　者：李桃 

机构地区：[1]宿迁市宿豫区保安中心园

出　　处：《小学科学》2012年第4期165-165,共1页Science

摘　　要：一、绘画教育的必要性促进幼儿身心的全面发展,必须重视对幼儿非智力因素的培养。如何培养幼儿的非智力能力呢？这时首推绘画教育。因为绘画是种感受、思考、幻想相结合活动;幼儿通过绘画认识周围世界表达内心感受。同时绘画教育属艺术教育范畴,可以充分锻炼幼儿发育中的左脑,促进智能成长;

关 键 词：绘画教育 幼儿 内心感受 非智力因素 全面发展 智力能力 教育范畴 培养 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]