校本课程助力学生成长  

作　　者：周玉江 

机构地区：[1]北京市平谷区大兴庄学区

出　　处：《北京教育（普教版）》2012年第6期64-64,共1页Beijing Education

摘　　要：在减轻学生过重课业负担的工作中，我校立足于课程建设，在保证国家课程开齐、开足，地方课程不断提高针对性、系统性、实效性的基础上，重点进行校本课程建设。完善以艺术、体育为主要内容的校本课程，培养学生的个性专长；打造每天的“123331”校本课程，丰富学生的学习生活；进行应知应会校本课程的研发，助力构建高效课堂，从而促进学生全面与个性和谐发展。

关 键 词：校本课程建设 学生成长 个性和谐发展 课业负担 国家课程 地方课程 学习生活 应知应会 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]