个性和谐发展

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怀一颗爱心,塑和谐个性——浅议职校班主任如何促进学生个性和谐发展
《神州》2020年第3期237-237,共1页包静燕 
职校生由于受学校,家庭,社会等各种外界因素的影响,往往会形成较为偏激,极端的个性。因此,促进学生个性的和谐发展就成了需要我们关注的问题。班主任只有本着因材施教的原则,带着一颗爱心,以平等,宽容的心态去看待学生,多些鼓励,少些责...
关键词：个性 和谐 赞美 挫折 宽容 
幼儿园微课程与环境的互相渗透被引量：1
《小学科学》2019年第10期232-232,共1页董丹 
幼儿园是专门的教育机构,其环境是依据幼儿园教育目标、教育内容等方面有计划、有目的精心创设的,是适合各年龄段幼儿实际发展水平的,因此幼儿园环境是一种具有教育性的环境.同时我们又可将这种环境作为一种"隐形课程".正如瑞吉欧所说,...
关键词：幼儿园 微课程 环境 个性和谐发展 教育机构 教育目标 教育内容 隐形课程 
释放个性和谐发展--浅谈优化大班幼儿户外游戏活动的策略
《教育界（高等教育）》2019年第5期134-135,共2页张爱玲 
户外游戏活动是大班幼儿学习的基础活动之一,也是幼儿最为喜欢的一项教学活动。但是,在户外游戏活动开展期间,由于教师素质及幼儿自身行为特点等因素的影响,活动还存在多种多样的问题。文章对相关问题进行了探讨和分析,研究了大班幼儿...
关键词：大班幼儿 户外游戏活动 策略 
高中班级管理模式创新与新型学习共同体构建被引量：9
《教书育人（教师新概念）》2018年第9期73-73,共1页吴茹 
高中班级管理中构建新型学习共同体,旨在促进集体中每个成员个性和谐发展,让学生们在共同的学习生活与交往中,通过发挥学生集体与个体的主体性,形成和发展班集体的过程,同时班集体建设要以集体主义价值为导向。
关键词：学习共同体 班级管理 管理模式创新 高中 班集体建设 个性和谐发展 学生集体 学习生活 
在音乐课堂上激发小学生的创造意识
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第22期170-170,共1页王娟 
作为一种艺术现象,音乐来源于社会生活,是在人类的社会实践过程中产生、形成、发展、提高的。它的渊源可以追溯到语言的音调、劳动的节奏、感情的表达等各个方面。在音乐教材中,具有很多可创作的因素,老师要善于利用这些因素,给学生的...
关键词：音乐课堂 创造意识 小学生 《小雨沙沙》 小学音乐教学 激发 创作活动 个性和谐发展 
浅谈数学教育创新
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第22期190-191,共2页马海燕 
教育是以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨。实施创新教育是社会发展的需要,也是实施素质教育的需要。国家的前途,民族的希望,需要创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养。本文结合我二十多年来的教...
关键词：数学课堂教学 教育创新 学生创造性 创造性思维 创新型人才 个性和谐发展 创新精神 创新教育 
活动区材料投放的适宜性
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第20期284-284,295,共2页王辉 
活动区游戏是幼儿园实现教育目标的重要途径,是教师根据幼儿的发展水平实际需要,有目的、有计划地投放材料的过程,是实施个别教育,促进幼儿个性和谐发展的有效途径。《新<纲要>》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境...
关键词：材料投放 活动区 适宜性 个性和谐发展 个别教育 活动环境 童年生活 幼儿游戏 
浅谈小学生的自主管理被引量：3
《教书育人（教师新概念）》2018年第5期66-67,共2页徐向英 
班主任是一个45人的“大家长”。一个由来自45个家庭的孩子组成的“大家庭”,需要班主任这个“大家长”无私的爱来支撑!班主任的工作是一份需要爱、需要耐心的工作。只有用“师爱”撑起的班级,才会培养出一个个优秀的学生。但班级管理...
关键词：自主管理 小学生 班级管理工作 个性和谐发展 自主学习 班主任 授之以渔 管理理念 
培养幼儿良好倾听的习惯
《小说月刊（下半月）》2018年第4期232-232,共1页杨金玉 
幼儿园教育要为幼儿终身发展奠定良好基础,所以习惯的养成尤为重要从幼儿语言发展角度来看,倾听是打开幼儿语言之门的金钥匙,有了良好的倾听习惯,会推动幼儿的语言发展.针对幼儿的年龄特点,我从氛围创设、主题活动、家园互动几个方面培...
关键词：幼儿园教育 培养 个性和谐发展 语言发展 倾听习惯 终身发展 幼儿语言 年龄特点 
开展合作小组建设的试行方案
《神州》2017年第30期243-243,共1页张晶晶 李晓红 
学习小组是以班级内异质分组为基本形式的学习共同体。旨在促进不同程度学生在小组内自主、合作、探究学习,共同实现学习目标,并以小组的整体成绩为评价和激励依据,全面促进学生知识、能力、情感、态度、个性和谐发展的学习创新型组织...
关键词：合作小组 试行方案 学习共同体 个性和谐发展 学习活动 异质分组 学习小组 学生知识 
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