实习后护生对健康评估OSCE的回溯性评价  

作　　者：蔡小红[1] 许俐颖[1] 闻彩芬[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院护理系,江苏省215009

出　　处：《江苏医药》2012年第11期1363-1364,共2页Jiangsu Medical Journal

基　　金：江苏省高职教育科研课题(200536-2)

摘　　要：健康评估能力是护士的核心能力，如何培养高职护生的健康评估能力是学校教育中关注的重。1975年国外学者提出的客观结构化临床考试（OSCE）在本科医学与护理教育中得到普遍的认可，并逐步开展了相关的研究和实践。我校自2006年开始基于OSCE理念对大专护生进行健康评估操作多站式考核。我们对2008级毕业实习1年后的大专护生进行了跟踪调查，结果报道如下。

关 键 词：健康评估 OSCE 高职护生 毕业实习 客观结构化临床考试 大专护生 学校教育 护理教育 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]