浅谈高中课堂教学中历史思维能力的培养  

作　　者：梁邦建 

机构地区：[1]山东省济阳县济北中学

出　　处：《课程教育研究》2012年第11期70-70,共1页Course education research

摘　　要：随着新课程改革的推进实施，高考试题对学生学科能力的考查越来越强烈得体现出来，但是同时，它对高中教师的教学理念、教学水平、施教能力也提出了更高的要求。作为处在教学一线的历史教师应该如何适应这种变化，加强对学生学科能力的培养呢？下面结合我自身的教学实践，浅谈几点想法：

关 键 词：能力的培养 课堂教学 高中教师 历史思维 学科能力 新课程改革 高考试题 教学理念 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]