打造兴致盎然的历史课堂  

作　　者：倪蓉[1] 

机构地区：[1]江苏省靖江市实验学校

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第14期40-40,共1页

摘　　要：柏拉图说：“兴趣是最好的老师”。历史是已经发生的事情，很难再现，教师要想方设法地拉近学生和历史的距离，从学生的认知出发，从学生身边的生活出发，呈现趣味性的材料，创设趣味性的情境，提高学生的兴趣，为学生创造一个生机勃勃、兴趣盎然的课堂氛围，让学生在一个轻松活跃的气氛中愉快地接受知识，快乐学习。

关 键 词：历史课堂 课堂氛围 快乐学习 趣味性 学生 柏拉图 老师 教师 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]