中小学“大班额”现象分析  

作　　者：贺芬[1] 

机构地区：[1]长江师范学院教师教育学院

出　　处：《教育评论》2012年第2期45-47,共3页Education Review

摘　　要："大班额"现象严重影响我国中小学教育的发展,其形成的主要原因有:家庭对优质学校的旺盛需求;相关教育主管部门和学校的管理偏差;社会不良因素的影响等。消除"大班额"现象的对策在于加快社会相关制度改革,建立公平和谐社会;加强民主法制建设,实施"依法治教";提高大众传媒从业者的教育素养,营造有利于教育发展的良好氛围;纠正错误教育政策,实施科学教育管理;科学选拔学校管理人员,提升办学水平;更新家庭教育观念,树立正确家教理念等。

关 键 词：中小学教育 大班额 形成原因 依法治教 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]