表现性评价方法在小学语文课程评价中的应用  

作　　者：杨永娃 

机构地区：[1]江苏连云港市市东小学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2012年第6期73-73,共1页

摘　　要：一、表现性评定在课程评价中的重要作用 1．提高学生运用所学知识解决实际问题的能力 在小学语文课程教学过程中，采用表现性评价方法，可以通过模拟真实的情境提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，在一定程度上还可以反映学生学习的本质。因为，注重对学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的培养是当今基础教育改革的重要方向，也是新课改的基本要求。因此，运用表现性评定能够鼓励学生把所学的内容与政治、社会、经济和环境有机结合起来，进而提高小学语文课堂教学的效率。

关 键 词：语文课程评价 表现性评价 小学 能力的培养 表现性评定 应用 基础教育改革 语文课堂教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]