“张冠李戴”又如何——点差法失效的成因与结果分析  

作　　者：江战明[1] 范虹燕[1] 

机构地区：[1]浙江省德清高级中学

出　　处：《数学通讯（教师阅读）》2012年第6期20-23,共4页Bulletin of Mathematics

摘　　要：1前言 点差法在解析几何中的重要地位与“神奇”效果，是每一位高中数学教师所熟知的．所以在圆锥曲线的教学过程中，教师对点差法的高度重视是绝对有理由，也是符合教学实际的．但由于大部分教师（包括笔者）对点差法的理解又是“局限”的，或者说有盲点，所以在实际教学过程中，

关 键 词：成因 失效 教学过程 数学教师 解析几何 圆锥曲线 

分 类 号：O1-4[理学—数学]