加涅信息加工学习理论及其对化学教学的启示  

作　　者：马静[1] 吴良根[2] 

机构地区：[1]江苏吴江市教育局教研室 [2]吴江市松陵第三中学

出　　处：《学子（理论版）》2012年第5期36-38,共3页

摘　　要：美国教育心理学家加涅（Robert Mills Gagne）结合信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支撑也极具技术操作的学习理论——信息加工学习理论。该理论以信息加工观点为核心,吸收了信息论、

关 键 词：信息加工学习理论 化学教学 加涅 信息加工心理学 教育心理学家 学习心理学 建构主义 技术操作 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]