小学新手英语教师课堂教学问题及对策  

作　　者：郑洁敏[1] 

机构地区：[1]宁波大学,浙江宁波315211

出　　处：《教育实践与研究（小学版）（A）》2012年第8期27-29,共3页Educational Practice and Research

基　　金：刘孔爱菊教育基金的资助

摘　　要：在小学英语教学中,新手教师在课堂导入、呈现、互动、监控行为等方面存在一些问题,针对性的解决措施有引起学生注意、激发学习兴趣;承上启下,切题导入;融情入境,激活思维等。

关 键 词：小学英语 新手教师 课堂教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]