分腿腾越教学技巧  

作　　者：张子恒[1] 贾利军 

机构地区：[1]北京市顺义区教育研究考试中心,101300 [2]北京市顾义区杨镇中心小学校,101300

出　　处：《中国学校体育》2012年第8期57-58,共2页

摘　　要：分腿腾越是五年级支撑跳跃单元的重要教学内容，其动作包括了跑、跳、推（撑）、落等动作环节，对发展学生的灵敏性、协调性等素质有积极的作用。但腾越动作对身体素质和动作技巧要求较高，练习时学生易产生恐惧和厌倦心理，对此，笔者认为，可以结合山羊分腿腾越动作的层次性，通过教学方式及教学方法的巧妙设计，有效予以解决。

关 键 词：分腿腾越 教学技巧 动作技巧 身体素质 腾越动作 教学内容 支撑跳跃 厌倦心理 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]