让每一只“小蜗牛”幸福成长  

作　　者：范云新 

机构地区：[1]江苏省海门市特殊教育学校,226100

出　　处：《现代特殊教育》2012年第7期126-127,共2页Modern Special Education

摘　　要：埃及有一则古老的传说：世界上只有两种动物能到达金字塔顶——一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。雄鹰能够到达塔顶．是因为它有一双扶摇千里的翅膀；而蜗牛能够到达金字塔顶，靠的是坚持不懈、永不放弃的执著精神。我的这群聋哑学生显然成不了雄鹰，那我们便一起做蜗牛吧!也许我们的生命不够完整．可是我们有一颗完整而又坚强的心：也许我们前进的路上荆棘重重．可我们有勇往直前、执著坚定的勇气与意志。于是，“蜗牛”成了我们班的图腾。随着班级精神、班级宣言和行动口号的陆续产生．我们的班级文化不断丰富完善，渐成体系。

关 键 词：蜗牛 成长 幸福 执著精神 班级精神 聋哑学生 班级文化 金字塔 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]