以生为本 “情”满课堂  

作　　者：滕玉英[1] 

机构地区：[1]海门市东洲中学

出　　处：《中学物理（初中版）》2012年第6期6-7,共2页

摘　　要：脑科学指出,我们脑里很重要的一些部分是分管情感的.在脑里有三个记忆系统,陈述性的长时记忆,动作方面的记忆,还有情绪记忆.情绪影响所有的认知和决策过程,情绪信息总是比其他信息优先加工.＂人的认知活动始终伴随着情感领域的活动＂,李吉林的情境教育实践,创造并证实了教育的新理论,＂把学生的情感活动与认知活动要紧密结合起来.＂学习只有被学生感到有意义、有意思,

关 键 词：以生为本 “情” 课堂 长时记忆 情绪记忆 认知活动 情感领域 教育实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]