浅析高职英语课堂提问策略  

作　　者：蒋春容[1] 

机构地区：[1]广安职业技术学院

出　　处：《校园英语》2012年第11期180-181,共2页English On Campus

摘　　要：课堂提问是一种师生共同参与的双边教学活动。它能最大限度地激发学生的学习兴趣与动机，培养学生勤思维、勤动口；可以增进师生之间的情感交流，构建和谐的课堂教学。但不恰当的提问也会产生一些负面作用。

关 键 词：提问策略 英语课堂 高职 双边教学活动 共同参与 课堂提问 学习兴趣 情感交流 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]