双边教学活动

作品数：19被引量：3H指数：1
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相关期刊：《中学物理（初中版）》《经济技术协作信息》《快乐阅读（中旬刊）》《中学课程辅导（教学研究）》更多>>
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建构知识体系 提升解题能力被引量：1
《中学物理（初中版）》2015年第3期17-18,共2页沈林 
1问题的提出 试卷讲评课就是通过分析考情,纠正错误、弥补不足、巩固知识和提高能力的一种重要课型;是师生双边教学活动中＂反馈—矫正＂的过程,是教学活动中的一个重要环节;特别是在复习阶段又具有总结、拓宽、提高的作用,因此试卷讲...
关键词：知识体系 解题能力 双边教学活动 试卷讲评课 纠正错误 复习阶段 特殊形式 复习课 
高中语文研究性学习初探
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第30期192-192,共1页陈庆芳 
近年来，学生在学习中的主体地位越来越受到人们的关注．然而通过专职教师、专用教材和固定场所传授知识．学生始终还是处于被动学习的地位，学生的认识活动主要是“掌握”．而不是“发现”，师生的双边教学活动仍然限定在“传授一接受...
关键词：语文研究性学习 双边教学活动 高中 专职教师 传授知识 被动学习 “发现” 认识活动 
思想政治课中几种有效的导入方法
《课程教育研究》2014年第3期97-98,共2页黄明镜 
良好的开头是成功的一半,一堂成功的政治课与恰当的导入是分不开的。＂问渠哪得清如水,为有源头活水来＂。巧妙导入新课,有利于调动学生学习的积极性和注意力,有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,有利于学生主动配合,有利于师生双边教学...
关键词：思想政治课 导入方法 双边教学活动 开头方式 导入新课 学习兴趣 教育对象 教学实践 
充分发挥教与学积极性创造活力高效课堂
《中学物理（初中版）》2013年第12期5-6,共2页章艳敏 
中学物理教学是教师的教与学生的学组成的教育活动．教师位于主导，学生始终是教育活动的主体，促进学生的主观能动性得到极大发挥．教师的教是为了学生的学习，学生的学习态度又影响到教师的任教．课堂教学是中学物理教学的基本组织形...
关键词：高效课堂 创造活力 极性 教与学 中学物理教学 物理课堂教学 双边教学活动 教育活动 
语文教学研究性学习之我见
《快乐阅读（中旬刊）》2012年第8期10-10,共1页何婷 
近年来，学生在学习中的主体地位越来越受到人们的关注。然而通过专职教师、专用教材和固定场所传授知识，学生始终还是处于被动学习的地位，学生的认识活动主要是“掌握”，而不是“发现”，师生的双边教学活动仍然限定在“传授一接受...
关键词：研究性学习 语文教学 双边教学活动 专职教师 传授知识 被动学习 认识活动 “发现” 
如何在数学课堂教学中激发学习兴趣
《课外阅读（中下）》2012年第6期45-45,共1页王斌 
我们大家都知道，教学是教与学双方共同协作的双边教学活动。没有学生主动积极的认知活动，即使教师用尽浑身解数，教学效果也不会理想。因此在以后的教学工作中，要根据教学内容、目标，结合学生的特点科学正确地选择合适的教学方法，...
关键词：激发学习兴趣 数学课堂教学 双边教学活动 认知活动 教学效果 教学工作 教学内容 教学方法 
浅析高职英语课堂提问策略
《校园英语》2012年第11期180-181,共2页蒋春容 
课堂提问是一种师生共同参与的双边教学活动。它能最大限度地激发学生的学习兴趣与动机，培养学生勤思维、勤动口；可以增进师生之间的情感交流，构建和谐的课堂教学。但不恰当的提问也会产生一些负面作用。
关键词：提问策略 英语课堂 高职 双边教学活动 共同参与 课堂提问 学习兴趣 情感交流 
新课改下数学课堂提问实效性浅探被引量：1
《中学教学参考》2011年第11期15-15,84,共2页王建利 
课堂提问是初中数学教学中最常用的一种教学手段,也是教师与学生之间进行相互交流、互相撞击的重要双边教学活动,同时也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本手段,西方学者德加默有这样一种看法：＂问题,提...
关键词：初中数学教学 课堂提问 实效性 学生思维 课改 双边教学活动 主动参与意识 教学手段 
语文课堂中的微笑教学
《广西教育》2010年第26期50-50,共1页区雪丽 
微笑教学是指在教学中,师生互相尊重信任、平等友好,在轻松愉快的氛围中开展双边教学活动,它是对学生爱心的表达,是一种辅助传达教学信息、组织教学的有力手段,是教师赏识学生的最佳的面部情态语言。
关键词：微笑教学 语文课堂 双边教学活动 赏识学生 互相尊重 教学信息 组织教学 情态语言 
历史课堂提问艺术浅探
《教师》2010年第13期90-91,共2页陈建芳 
在历史课堂教学中,提问作为一种教学方法被经常使用。有效的课堂提问能沟通教与学的信息,是协调师生进行双边教学活动的重要手段。由于从不同的角度观察研究,可以得到完全不同的认识,因而可以说课堂提问不仅是一种教学手段,更是一门艺...
关键词：课堂提问艺术 历史课堂教学 双边教学活动 学生思维 教学方法 教学手段 爱因斯坦 学生能力 
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