《东南西北》教学设计  

作　　者：李莉[1] 孙凤霞[1] 

机构地区：[1]安徽桐城市东关小学

出　　处：《教学与管理（小学版）》2012年第8期58-59,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：教学内容 北师大版义务教育课程标准实验教材小学数学第三册第58、59页的内容。 教学目标 1．使学生会在实景中辨认东南西北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向，培养和发展学生的空间观念。

关 键 词：东南西北 教学设计 义务教育课程标准 教学内容 数学第三册 实验教材 北师大版 教学目标 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]