“1+1+1专业导师制”创新人才培养模式的构建与实践  被引量:21

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作  者:张新科[1] 王斌[2] 杨润贤[1] 

机构地区:[1]扬州工业职业技术学院 [2]扬州工业职业技术学院电子系

出  处:《教育与职业》2012年第26期36-38,共3页Education and Vocation

摘  要:文章分析"1+1+1专业导师制"人才培养模式的特点,并以扬州工业职业技术学院为例,对"1+1+1专业导师制"人才培养模式的实施路径进行了探讨,提出了创新人才培养的普通指导模式和拔尖指导模式,通过实施效果说明"1+1+1专业导师制"对高职院校创新人才培养模式具有重要意义。

关 键 词:高职院校 “1+1+1”专业导师制 创新人才培养模式 

分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]

 

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