心理词汇研究在高职英语词汇教学中的应用  

The Application of Internal Lexicon Research in Vocational English Vocabulary Teaching

作　　者：胡娴[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院人文系公共部,湖北武汉430065

出　　处：《十堰职业技术学院学报》2012年第4期79-82,共4页Journal of Shiyan Technical Institute

摘　　要：本文简要综述了心理语言学中关于心理词汇这一概念的界定及其组织和提取模式,并从该理论视角出发,探讨了高职高专学生英语词汇学习认知过程中存在的问题以及在教学中可以采取的方法和手段。This paper discusses the concept of internal lexicon in Psycholinguistics and summarizes the most influential theories on the organization and access of it. And the paper tries to discuss the problems of English vocabulary learning in vocational schools, to propose some suggestions on vocational English vocabulary teaching from the perspective of internal lexicon theory.

关 键 词：心理词汇 词汇组织 词汇提取 高职英语词汇教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]