语文 “十招”提高教学有效性  

作　　者：秦辉 汤光伟[2] 

机构地区：[1]海南澄迈思源实验学校 [2]海南省教育研究培训院

出　　处：《新课程（综合版）》2012年第6期40-41,共2页

摘　　要：学科意识是在学习本学科知识与历练中，对学科的基本问题、相关知识的积累基础上贯通学科的知识，逐步形成以学科知识为背景，使用本学科的基本认识途径、方法工具来发现与提出问题，并使用学科的基本方法与工具来解决认识中问题的思维习惯。学科意识由学科的基本问题、学科知识、学科历练、学科智慧以及学科建设的理念等要素组成。学科意识是每一位教师的必备素养与学术视野。

关 键 词：教学有效性 学科知识 语文 学科意识 认识途径 提出问题 思维习惯 学科建设 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]