浅谈小学英语语篇教学  

作　　者：施洁 

机构地区：[1]江苏省如皋市桃园镇新华小学

出　　处：《教师》2012年第27期89-89,共1页Teacher

摘　　要：在新课程背景下，培养学生在真实语境中综合运用语言的能力已经成为小学英语教学的总体目标。语篇，因其较为完整的语言组织形态、与学生日常生活紧密联系的话题等优点成为了实现总体目标的重要载体之一。笔者在小学英语语篇教学过程中不断地实践、反思，作了以下几个方面的探索：一。

关 键 词：英语语篇教学 小学英语教学 运用语言 新课程背景 真实语境 组织形态 日常生活 教学过程 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]