浅议语文教学中能力培养存在的“误区”  

作　　者：卢宝磊[1] 

机构地区：[1]清河县职教中心,河北清河054800

出　　处：《学周刊（下旬）》2012年第11期144-144,共1页Learning Weekly

摘　　要：培养学生各种能力，是语文课程改革目标之一，更是语文教学中的重大实践研究课题。我国当今语文教学任务，主要通过课堂教学来完成。

关 键 词：语文教学 能力培养 “误区” 课程改革目标 实践研究 教学任务 课堂教学 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]