一道高考模拟题的错解、别解、背景及溯源  

作　　者：瞿春波 

机构地区：[1]江苏省西亭高级中学

出　　处：《数学教学研究》2012年第9期42-44,共3页

摘　　要：近几年高考（或模拟）试题中，为了渗透新课程理念，命题者往往受到自身学术和研究领域影响，经常考查一些以高等数学为背景的问题．此类试题设计来源于高等数学，但是解决的方法却用高中数学所学的初等数学知识，对学生思维的逻辑性、抽象性和学生的理解能力、自学能力都提出了很高要求，

关 键 词：模拟题 高考 错解 高等数学 课程理念 数学知识 高中数学 理解能力 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]