语文教学创造性提问方略  

作　　者：禤小云 

机构地区：[1]广西梧州市第二中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2012年第9期105-107,共3页

摘　　要：面对现代科技发展，教学方式的变化，新课程改革的不断深入，对语文教学提出了更新更高的要求，高中语文教师在课堂上如何提高教学效率，如何调动学生积极性呢？笔者认为教师要善于抓住问题，善于利用问题，要问之有道，本文笔者就结合自己的教学实践，从几个方面探讨语文教学创造性提问的方略。

关 键 词：高中语文 创造性提问 教学方略 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]